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小学英语趣味课堂游戏名字分享 多形式教学快速提高学习效率
来源:ABC英语俱乐部时间:2020-02-24 13:43:30浏览数:80

想必大家都知道一般6-12岁的小朋友属于学习英语的基础阶段,若是不能培养他们的英语学习爱好,他们很有可能对学习产生厌恶。现在大部分的家长对于孩子的英语学习都比较的重视,所以老师们也想尽一切方法让孩子的学习效率提高。其中最显著的效果就是通过英语游戏的方法来培养他们对英语学习的兴趣。那么,有哪些不错的英语课堂小游戏值得推荐?下面是小编为大家分享的小学英语趣味课堂游戏名字相关内容,感兴趣的小伙伴一起来看看吧!  

小学英语趣味课堂游戏名字分享 多形式教学快速提高学习效率

Game1:找帽子  

目的:练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。  

道具:彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。  

方法:1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。  

2.点一位学生上来,蒙住她的眼睛,用英语告诉她'Findtheblue....'  

3.学生根据自己的记忆,走向相应颜色的五品,并将它拿起。那对的学生得到一个小奖励。拿错的同学再试一下。如果还错的话,就换另一位同学。  

Game2:丢手绢之数数版  

目的:熟悉数字1~10的英文表达(或其他数字练习)  

方法:1.这是一个类似“丢手绢”的游戏。  

2.同学们围成一圈坐好,由老师先开始做示范。老师在圈外,边从1数到10边围着圈走。每数一个数字,就轻拍一位同学的肩膀。数到10后再从一开始。  

3.假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯,必须立刻站起来去追老师,并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。  

4.如果没有抓到,就由他取代老师的位置,重新开始数数,继续游戏。如果捉到了,还是由老师数数,知道他成功地逃脱一次才换人。  

Game3:猜人数  

目的:熟悉数字1~5的英文表达  

方法:1.选出一位同学站在前面,背对其余站成一排的同学。  

2.老师暗示后排的其中几位同学,并给他们制订问候语。  

3.接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后,后排的同学一起向前面那位同学提问:Howmany?  

4.前面的那位同学根据他听到的声音,判断刚才有几位同学和他打招呼,并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜,知道猜对为止。  

5.可以让同学们自愿上来做,也可轮流做。  

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Game4:抢椅子  

目的:熟悉指令'Standup.'和'Sitdown.'  

道具:椅子若干--比参加人数少一个  

方法:1.大家讲椅子摆成圆圈,一边围着椅子转,一边数数。  

2.当老师喊'Sitdown'时,每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。  

3.老师再喊'Standup.'。同学们都起立,老师拿走一把椅子,重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。  

Game5:百宝箱  

目的:练习'What'sthis?''It'sa...'体会this的距离感。  

道具:一只大布袋,或一个一面有洞的大箱子,一些与学习有关的手偶、文具等,如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。  

方法:1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。  

2.每次请一位学生上来,让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西,注意不要让他看见里面的物品,但可以让其他学生看见,以增加游戏的趣味性。  

3.老师或其他同学一起提问他:What'sthis?伸手摸的同学根据触觉判断,用It'sa...来回答。  

4.猜对的同学受奖励。  

以上便是小编今天和大家分享的小学英语趣味课堂游戏名字相关内容。希望大家看了上述内容后能有所收获!想要了解更多有关英语培训方面的知识,敬请关注ABC英语俱乐部

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