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中考必备高效英语听力练习技巧分享 学霸们都已收藏备用
来源:ABC英语俱乐部时间:2020-02-14 15:30:20浏览数:58

对于大部分学生来说,英语听力一直以来就是他们比较薄弱的环节。很多学生在笔试中可以考出非常不错的成绩,但是在听力测试上却不能如愿以偿。其实想要在英语听力上也同样获取比较高的分数,我们是有小技巧可寻的。具体应该怎么做呢?下面是小编为大家整理的中考必备高效英语听力练习技巧相关内容,若是有小伙伴感兴趣的话就跟着小编一起来看看吧!  

中考必备高效英语听力练习技巧分享 学霸们都已收藏备用

1.三步听力预测验证训练法  

老师在听力训练前告诉学生听力材料的标题,要求学生分析标题来预测段落内容,并在老师的帮助下运用经验来推论结果。接着,通过听来验证学生的预测并对比检测结果;强化学生的预测判断能力,加强听力的目的性,保证听力训练的效度。如听力材料:Pollution。  

第一步,老师首先板书听力材料的主题———Pollution。  

第二步,师生设问和讨论预测内容并推导结论:What’sPollution?Howmanykinds?Whereisitfrominyouropinions?Howtostopdifferentkindsofpollution?  

第三步,听录音验证假设。  

2.分层听力训练  

为加强学生听力目的性训练和听力记忆,可以围绕一篇听力材料进行四层次训练,即“听辨”、“听知”、“听记”、“听析”。第一层通过“听辨”环节来了解、辨明对话的人物及其相互关系。通过理顺人物关系,可以预测和判断谈话的目的或意图,听力训练就会有的放矢。“听知”就是通过听来了解听力材料包含的基本内容,把W-question(where/when/what)作为了解内容的基本脉络。“听记”就是听者应记住谈话中涉及的数据。“听析”要求学生听出对话中包含的“话里有话”、“弦外之音”或“即兴幽默”等。  

3.五步听力训练  

(1)热身听:听出段落中出现的生词,如老师讲解部分不能猜出词义的生词,并抓住文化承载词进行背景介绍和文化渗透。  

(2)搜索听:通过who,where,when,what提问,吸收听力材料所包含的字面信息,即直接能从文字中获取的信息,训练学生的集合思维和形象思维能力。  

(3)思考听:通过why,how来设计提问,抓对听力短文深层次的理解,弄清事物的因果关系,训练学生的分析能力和抽象的逻辑思维能力。  

(4)协商听:通过听来抓主题句,边听边讨论,抓文章大意,理解短文的中心思想,让学生为听力材料加主题或选主题,训练学生对所听内容的归纳能力。  

(5)评价听:通过老师设计的形成测试(答问、判断、选择),或通过听后做、听后写、听后制作等活动来检验听力成果,老师可通过给予学生以恰当评价来激发学生的成就动机。  

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4.单句听力训练“三字诀”:“分”“变”“准”  

“分”指注意力的合理分配,具体来说就是注意力的听前分配和听中分配。“听前分配”指在单句听力前的时间间歇区的注意力的分配。“听中分配”指在听句子时,听者分配一部分注意力进行联想或推理。  

“变”指单句听力应该进行变速训练,语速分别为80w/m、100w/m、120w/m、150w/m,强化学生的应变能力,可进行分句变速、分段变速、交替等方式来进行。  

“准”要求学生迅速准确地掌握信息。单句听力训练一般要求只听一遍,不能重复播放。若有必须重复的单句听力材料,可以隔日再听。  

5.听写法  

听写法能训练学生的听力理解能力、瞬间记忆能力、速写能力,以及训练学生听力的准确性。听写根据实际可分为两步听写和三步听写训练。对基础较好的学生可进行两步听写。而对条件较差的学生可进行三步听写教学:①听句会意:要求学生尽量听懂大意,听后复述,学生可以复述句子的片段,能复述多少不限;②再听完整复述,凭记忆写出句子;③重听检验,修正句子。  

以上便是小编今天和大家分享的中考必备高效英语听力练习技巧相关内容。希望大家看了上述内容后能有所收获!想要了解更多有关英语培训方面的知识,敬请关注ABC英语俱乐部!  

本文关键词: 英语听力

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